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Unidad #4
16.09.2013 08:45Unidad #4
Recorrido software y programación básica.
TEMAS
· Ofimática
· Word: Planteamiento de la hoja de vida (normas Icontec) y aplicación de formatos avanzados.
· Excel: funciones o conectores, filtros y autofiltros y macros.
· Power point: simulaciones con voz.
· Acces: base de datos.
· Macromedia: chocos.
· Online: dropbox, camstudio, redes sociales etc.
· Robótica: simulación de robótica y videojuegos, programación básica.
· Conectividad: inicios de la web
Conferencia: Investigar para innovar y emprender con compromiso social.
09.09.2013 16:08Investigar para innovar y emprender con compromiso social.docx (16806)
Personalmente me gusto mucho la conferencia del señor Norman, porque no solo supo como llegar a cada una de nosotras, sino que también la información que nos dio fue muy concisa, clara y relevante para nuestras vidas. Principalmente me pareció muy importante el hecho de que haya hecho tanto énfasis en dirigir nuestros esfuerzos, investigación, trabajo y sacrificio hacia un bien común, ya que al fin y al cabo es lo va a dejar un legado positivo en la sociedad y lo que nos va a diferenciar como personas de valores y comprometidas con el bienestar del mundo.
Autoevaluación del proyecto de emprendimiento
09.09.2013 16:02Considero que desde que empezamos el proyecto con las niñas de grado quinto he estado muy pendiente del proceso que han venido desarrollando y, sobretodo, me he esforzado por crear un vínculo de confianza con ellas para motivarlas y acompañarlas en la realización del trabajo. Ellas han estado muy comprometidas con su producto y han estado abiertas a todas las indicaciones que les hemos ido dando en el transcurso de la investigación. Se les nota especialmente un muy buen trabajo en equipo lo cual ha sido muy importante a la hora de dividir los deberes y de avanzar en la investigación de la idea.
Aportes de cada una de las de once.
09.09.2013 09:35
- · Jimena investigó sobre los robots y llegó a la conclusión de que faltaba innovación en la idea por lo cual la descartamos y revisó la misión y visión de la empresa.
- · Paulina ayudo a las niñas a redactar la misión, visión y política de calidad de la empresa; a diseñar el logo y a formular las preguntas de la encuesta.
- · Daniela dio la idea del producto, investigó sobre este, realizó las preguntas de la encuesta junto con las niñas de quinto, revisó la misión, visión y política de calidad y aportó ideas para el logo.
Trabajo en equipo
29.07.2013 18:24Videos de apoyo a la exposición sobre el trabajo en equipo
